Das Verhältnis von Autorität und Autonomie und die Ausbildung der Persönlichkeit bei Kindern

Term Paper , 2016 , 18 Pages , Grade: 1,3

Philosophy - Practical (Ethics, Aesthetics, Culture, Nature, Right, ...)

In der vorliegenden Arbeit werden die philosophischen Begriffe Autonomie und Autorität beleuchtet und deren Verhältnis zueinander untersucht. Dabei stütze ich mich vorrangig auf Texte von Christian Seidel und Richard Raatzsch. Einen weiteren Schwerpunkt stellt die Ausbildung einer autonomen Persönlichkeit bei Kindern dar.

Im alltäglichen Sprachgebrauch werden die Begriffe Autonomie und Autorität meist gegensätzlich gebraucht. Philosophen versuchen schon seit einiger Zeit, diese beiden Pole zu vereinen. Richard Raatzsch ist einer von ihnen. Anhand seines Buches „Autonomie und Autorität“ möchte ich nun die Frage diskutieren, ob sich Autorität und Autonomie tatsächlich entgegenstehen oder in Einklang gebracht werden können.

Dazu möchte ich als Ausgangspunkt kurz darstellen, was Autonomie bedeutet. Im nächsten Teil werde ich Richard Raatzschs Verständnis von Autorität erläutern. Daran anschließend möchte ich auf das Beispiel der Ausbildung einer moralischen Persönlichkeit bei Kindern eingehen, welches auch in Raatzschs Buch Eingang findet. Dabei möchte ich zunächst der Frage nachgehen, inwieweit Kinder schon als autonom bezeichnet werden können und danach zeigen, wie sie sich zu autonomen Menschen entwickeln und inwiefern Autoritäten dabei einen Einfluss haben. Schließlich möchte ich auf die Frage eingehen, ob man autonom ist, wenn man einem Vorbild nacheifert.

Inhalt

Einführung

1 Autonomie
1.1 Allgemeines Verständnis von Autonomie
1.2 Merkmale von Autonomie nach Christian Seidel

2 Autorität
2.1 Zwei Arten von Autorität nach Richard Raatzsch
2.2 Untersuchung des Verhältnisses von Autorität, Autonomie und Expertentum

3 Ausbildung einer autonomen Persönlichkeit und Einfluss der Autorität
3.1 Autonomie bei Kindern
3.2 Ausbildung einer moralischen Persönlichkeit bei Kindern
3.3 Autonomie eines einer Autorität nacheifernden Menschen

Zusammenfassung

Literaturverzeichnis

• College: University of Leipzig
• Grade: 1,3
• Author: Caroline Jantz (Author)
• Publication Year: 2016
• Pages: 18
• Catalog Number: V1337724
• ISBN (PDF): 9783346838599
• ISBN (Book): 9783346838605
• Language: German
• Tags: Autorität Autonomie