Analyse des Deutschlehrwerks "Niko 1 - Differenzierte Fibel" für die erste Klasse. Eignet sich die Fibel zum differenzierten Schriftspracherwerb in der Grundschule?

Term Paper , 2022 , 21 Pages , Grade: 1,3

Didactics for the subject German - Pedagogy, Linguistics

Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit der Analyse eines Deutschlehrwerks für die erste Klasse und geht der Frage nach, ob sich diese Fibel "Niko – differenzierte Fibel" von Klett tatsächlich zum differenzierten Schriftspracherwerb in der Grundschule eignet. Damit zusammenhängend auch, wie und in welchem Ausmaß diese Differenzierung stattfindet und inwiefern es den Anforderungen des Bildungsplans entspricht. Um diesem Ziel nachzugehen, wird eine Kapitelanalyse mit dem Schwerpunkt der Differenzierung und ihrer Möglichkeiten durchgeführt.

Die "Niko 1 – Differenzierte Fibel" ist die aktuellste Ausgabe der Niko-Reihe. Diese wird seit 2020 vom Verlag Klett vermarktet. Die Fibel wurde, wie alle Lehrwerke, geprüft und für den Deutschunterricht der ersten Klasse in Baden-Württemberg zugelassen und entspricht den Anforderungen des zugehörigen Bildungsplans der Grundschule. Dieses Schulbuch bietet laut Verlag das Grundlagenwissen zum Schriftspracherwerb, mehrere Differenzierungsniveaus, Wörtertraining, einen durchgehenden Silbendruck, eine Verbindung zu Themen des Sachunterrichts und die Schulung der Medienkompetenz. All jene sind laut Bildungsplan wichtige Komponenten für einen gelingenden Sprachunterricht.

INHALTSVERZEICHNIS

0. EINLEITUNG

1. GESAMTKONZEPTION DES BUCHES
1.1 AUFBAU
1.2 LAYOUT UND GRAFIK
1.3 DIDAKTISCHE KODIERUNG
1.4 DIFFERENZIERUNG
1.5 ZUSATZMATERIAL DER FIBEL
1.6 EIGENER GESAMTEINDRUCK

2. THEMENKAPITELANALYSE „DER NATUR AUF DER SPUR“
2.1 BEGRÜNDUNG DER AUSWAHL
2.2 INHALT DES KAPITELS
2.3 KLEINSCHRITTIGE ANALYSE DES KAPITELS
2.3.1 KAPITELEINSTIEGSSEITE
2.3.2 BUCHSTABENSEITEN – P, SCH, -TZ
2.3.3 SILBENKÖNIGE
2.3.4 NIKOS GRÜNE SEITEN
2.3.5 ZUSATZSEITEN MEDIENKOMPETENZ/WÖRTERTRAINING

3. FAZIT UND PERSÖNLICHE SCHLUSSFOLGERUNG

4. LITERATURVERZEICHNIS

• College: University of Education Ludwigsburg
• Course: Einführung in die Fachdidaktik
• Grade: 1,3
• Author: Selina Schelte (Author)
• Publication Year: 2022
• Pages: 21
• Catalog Number: V1330973
• ISBN (PDF): 9783346830135
• ISBN (Book): 9783346830142
• Language: German
• Tags: Lehrwerksanalyse