Abstract or Introduction
Diese Arbeit erläutert die Definition der mehrsprachigen und mehrkulturellen Kompetenz nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER, 2001) erläutert werden.
Dabei wird der Fokus darauf liegen, wie und besonders warum Sprach- und Kulturlernen in einem Wechselverhältnis stehen. Außerdem soll die Mehrsprachigkeit als Kompetenz genauer erläutert und diskutiert werden.
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- Isabel Bohn (Author), 2020, Grundlagen der Sprach(en)vermittlung und Lernbereiche, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1318423
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