Die Hausarbeit diskutiert und vergleicht zwei Klassenmodelle, einerseits von Andreas Reckwitz und andererseits von Daniel Oesch. Dabei wird aufgezeigt, dass die Modelle sehr verschiedene theoretische Grundlagen in Bezug auf Klassenbegriff, Anzahl der Klassen, Abstraktionsebene und Kriterien der Ausdifferenzierung aufweisen. Jedoch ergeben sowohl empirische als auch theoretisch Parallelen.
Inhaltverzeichnis
Abstract
1. Einleitung
2. Reckwitz 2.1 Von der industriellen Moderne zur Spätmoderne 2.2 Ein kultursoziologisch grundiertes Klassenschema 2.3 Das 3+1 Klassenmodell
3. Oesch 3.1 Das Erikson/ Goldthorpe Schema 3.2 Eine veränderte Berufsstruktur 3.3 Ein neues Klassenschema
4. Vergleich
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
- Quote paper
- Keke Kürvers (Author), 2022, Reckwitz versus Oesch. Ein Theorievergleich zweier Klassenmodelle, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1277706
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