Die vorliegende Hausarbeit ist im Rahmen der Lehrveranstaltung
Sozialwissenschaftliche Grundlagen verfasst worden. Sie behandelt den Themenkomplex der Sozialen Ungleichheiten und hat die Intention darzustellen, welches Konzept, Klassen oder Schicht, besser geeignet ist, um heutige Ursachen der sozialen Ungleichheit zu beschreiben. Hierfür ist zu allererst nötig, die
zentralen Unterschiede der beiden Konzepte darzustellen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Die Unterschiede zwischen Klassen- und Schichtkonzept
- Das Klassenkonzept
- Das Schichtkonzept
- Die Unterschiede zwischen beiden Konzepten
- Klassen- oder Schichtkonzept? Welches ist besser geeignet um soziale Ungleichheit darzustellen?
- Fazit
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit befasst sich mit der Frage, welches Konzept, Klasse oder Schicht, besser geeignet ist, um heutige Ursachen der sozialen Ungleichheit zu beschreiben. Dazu werden zunächst die zentralen Unterschiede zwischen den beiden Konzepten dargestellt.
- Unterschiede zwischen Klassen- und Schichtkonzept
- Eignung der Konzepte zur Erklärung sozialer Ungleichheit
- Aktuelle Ursachen sozialer Ungleichheit
- Bedeutung von Bildung und sozialer Mobilität
- Kritik an den Konzepten und alternative Ansätze
Zusammenfassung der Kapitel
Die Arbeit beginnt mit einer Einführung in die Thematik der sozialen Ungleichheit und stellt die beiden Konzepte Klasse und Schicht vor. Im zweiten Kapitel werden die zentralen Unterschiede zwischen den beiden Konzepten anhand ihrer Entstehung, Merkmale und Anwendungsmöglichkeiten herausgearbeitet. Das dritte Kapitel analysiert die Eignung der beiden Konzepte zur Erklärung sozialer Ungleichheit in der heutigen Zeit. Dabei werden die Ursachen der sozialen Ungleichheit in der BRD beleuchtet und die Bedeutung von Bildung und sozialer Mobilität diskutiert. Abschließend werden die Stärken und Schwächen der beiden Konzepte kritisch betrachtet und alternative Ansätze zur Erklärung sozialer Ungleichheit vorgestellt.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen soziale Ungleichheit, Klassen, Schichten, Karl Marx, Theodor Geiger, Kapitalismus, Sozialstruktur, Produktionsverhältnisse, Lebensbedingungen, soziale Mobilität, Bildung, Einkommen, Macht, Prestige, Konflikt, Integration, Deutschland, BRD.
- Arbeit zitieren
- Jörg Bauer (Autor:in), 2007, Soziale Ungleichheiten - Klassen und Schichten, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/127408
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