Es wird in dieser Hausarbeit das Thema Perfektionismus erläutert und anhand eines Beispiels im Schulkontext vertieft. Es wird versucht, eine Lösung zum Umgang mit dem Perfektionismus zu finden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Perfektionismus
- Definition
- Klinischer Perfektionismus
- Ursachen von Perfektionismus
- Multidimensionales Modell nach Frost et al.
- 3-Facetten-Modell nach Hewitt und Flett
- Selbstorientierter Perfektionismus (SOP)
- Fremdorientierter Perfektionismus (OOP)
- Sozial vorgeschriebener Perfektionismus (SPP)
- Folgen
- Zwangsstörungen
- Soziale Phobien
- Depressionen
- Körperliche Gesundheit
- Perfektionismus in der Jugend
- Interventionskonzept
- Phase 1: Kennlernphase
- Phase 2: Einführung in das Thema
- Phase 3: Austeilung der Fragebogen
- Phase 4: Selbsthilfe bei Perfektionismus
- Abschluss und Klärung offener Fragen
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Thema Perfektionismus in Schulklassen und beleuchtet die Ursachen, Folgen und Möglichkeiten der Intervention. Sie analysiert, wie das Streben nach Perfektionismus in einer Schulklasse entstehen kann und welche negativen Auswirkungen es auf die Schülerinnen und Schüler haben kann. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für das Phänomen Perfektionismus zu entwickeln und praktikable Ansätze zur Bewältigung des sozialen Drucks in der Schule aufzuzeigen.
- Definition und Arten von Perfektionismus
- Ursachen von Perfektionismus in der Schule
- Negative Folgen von Perfektionismus für Jugendliche
- Interventionen zur Bewältigung von Perfektionismus
- Zusammenhang zwischen Perfektionismus und sozialem Druck in Schulklassen
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung stellt das Thema Perfektionismus und seine Relevanz in der heutigen Gesellschaft dar. Es wird ein Überblick über die Problematik gegeben und die wichtigsten Fragen der Arbeit formuliert. Kapitel 2 beleuchtet die Definition des Perfektionismus, unterscheidet zwischen klinischem und nicht-klinischem Perfektionismus und analysiert die Ursachen und Folgen dieses Phänomens. Es werden verschiedene Modelle des Perfektionismus vorgestellt und die Auswirkungen auf die psychische und körperliche Gesundheit erörtert. Kapitel 3 stellt ein Interventionskonzept vor, das verschiedene Phasen umfasst, um Schülerinnen und Schülern mit Perfektionismus-Tendenzen zu unterstützen.
Schlüsselwörter
Perfektionismus, Schule, Jugend, Leistungsdruck, Sozialer Druck, Intervention, Klinischer Perfektionismus, Selbstorientierter Perfektionismus, Fremdorientierter Perfektionismus, Sozial vorgeschriebener Perfektionismus, Folgen, Gesundheit, Wohlbefinden, Interventionen.
Häufig gestellte Fragen
Was versteht man unter klinischem Perfektionismus?
Klinischer Perfektionismus ist ein übermäßiges Streben nach extrem hohen Standards, bei dem das Selbstwertgefühl fast ausschließlich von Leistung abhängt, was oft zu psychischen Belastungen führt.
Welche drei Facetten des Perfektionismus gibt es nach Hewitt und Flett?
Es wird unterschieden zwischen selbstorientiertem (hohe Ansprüche an sich selbst), fremdorientiertem (hohe Ansprüche an andere) und sozial vorgeschriebenem Perfektionismus (Gefühl, dass andere Perfektion erwarten).
Welche negativen Folgen hat Perfektionismus für Schüler?
Mögliche Folgen sind Zwangsstörungen, soziale Phobien, Depressionen, Essstörungen sowie körperliche Erschöpfung durch ständigen Leistungsdruck.
Wie können Schulen bei Perfektionismus intervenieren?
Interventionskonzepte umfassen Aufklärung, Selbsthilfe-Workshops und die Arbeit am Selbstwertgefühl, um den Fokus von reiner Leistung auf persönliches Wohlbefinden zu lenken.
Warum ist Perfektionismus in der Jugend besonders riskant?
In der Jugend bildet sich die Identität aus. Ein perfektionistisches Selbstbild kann die gesunde Entwicklung behindern und die Bewältigung normaler schulischer Misserfolge erschweren.
- Citation du texte
- Melisa Kamza (Auteur), 2021, Perfektionismus im Schulkontext, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1270190
