In der Arbeit steht besonders der Umgang mit LSBT*Q-Jugendlichen in ihrer Lebenswelt, die Reaktionen auf ihr Coming-out und die Rolle der Geschlechtsrollenkonformität im Fokus. Daraus ergibt sich die zentrale Forschungsfrage, wie LSBT*Q-Jugendliche mit ihrer Situation umgehen, wie ihr soziales Umfeld, vor allem Freunde und Familie auf ihr Coming-out reagieren und welche Herausforderungen sich für die Profession der Sozialen Arbeit in diesem Kontext ergeben.
Zunächst ist es wichtig, zentrale Begrifflichkeiten im Zusammenhang mit LSBT*Q-Jugendlichen zu erörtern, um ein leichteres Verständnis schaffen zu können, all dies spiegelt sich in Kapitel zwei wider. Daraufhin folgt das dritte Kapitel, welches sich der Lebenswelt der LSBT*Q-Jugendlichen widmet. In der Arbeit wird sich zunehmend dem Forschungsprojekt „Coming-out- und dann…?!“ des deutschen Jugendinstituts und der Münchner Studie „Da bleibt noch viel zu tun…!“ der Koordinierungsstelle für gleichgeschlechtliche Lebensweisen bedient. Im Zuge des dritten Kapitels wird der Coming-out Prozess näher erläutert, im Anschluss folgen die Reaktionen des Freundeskreises und der Familie, welche für LSBT*Q-Jugendliche von großer Bedeutung sind. Das vierte Kapitel nimmt sich den Herausforderungen der Sozialen Arbeit an, abschließend ergibt sich das fünfte und letzte Kapitel mit Schlussfolgerungen und Erkenntnissen.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Definition zentraler Begrifflichkeiten
2.1 Die Vielfalt der sexuellen Orientierung
2.2 Die Dimensionen der Geschlechtsidentität
3 Die Lebenswelt der LSBT*Q-Jugendlichen
3.1 Wer bin ich? Zur vulnerablen Lebenssituation LSBT*Q-Jugendlicher
3.2 Coming-out, zwischen Unsicherheit und befreiendem Gefühl
3.3 Der Freundeskreis als Ressource
3.4 Familie als ein besonderer Teil
4 LSBT*Q-Jugendliche als Zielgruppe für die Soziale Arbeit
5 Schlussfolgerung und Erkenntnis
Literaturverzeichnis
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