Einfluss von Instagram auf die Identitätsbildung. Jugendliche der frühen und der späten Adoleszenz

Term Paper , 2021 , 22 Pages , Grade: 2,3

Psychology - Developmental Psychology

Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Einfluss von Instagram auf die Identitätsbildung bei Jugendlichen der frühen und Jugendlichen der späten Adoleszenz.

Die sozialen Medien haben innerhalb der letzten Jahre unter anderem in Deutschland immer mehr an Beliebtheit gewonnen. Studien zeigen, dass die sozialen Medien Instagram und Facebook einen erheblichen Einfluss auf die Identitätsbildung von Jugendlichen haben. Durch das Teilen von Fotos und Videos auf diesen Portalen erhalten Adoleszenten ein direktes Feedback, welches entweder zu einer Validierung oder zu einer Abwertung ihres Selbst führt. Es entstehen unzählige neue Kontexte, welche nicht nur Bereiche der Identitätsentwicklung fördern, sondern gleichzeitig auch neue Gefahren mit sich bringen können. Festzustellen ist, dass diese Gefahren vor allem Jugendliche der frühen Adoleszenz betreffen, da sie sich aufgrund ihres verändernden Körpers in der Pubertät vielen neuen Herausforderungen stellen müssen und so besonders vulnerabel sind. Die Relevanz von Fremdeinschätzungen und Äußerlichkeiten sowie die Gruppenzugehörigkeit erreichen in der frühen Adoleszenz ihren Höhepunkt. Zudem kommt den Bezugspersonen eine immer wichtigere Rolle zuteil, nämlich die Adoleszenten in ihrer Identitätsbildung zu unterstützen und über die Schattenseiten der sozialen Medien aufzuklären.

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretischer Hintergrund
2.1 Soziale Netzwerke
2.1.1 Instagram
2.1.2 Facebook
2.2 Identitätsentwicklung
2.2.1 Identitätsentwicklung nach Erikson
2.2.2 Identitätsentwicklung nach Marcia
2.3 Jugendalter
2.3.1 Entwicklungsaufgaben nach Hurrelmann
2.3.2 Kennzeichen von Jugendlichen der frühen Adoleszenz
2.3.3 Kennzeichen von Jugendlichen der späten Adoleszenz

3. Vorstellung der Studien und Implikationen
3.1 Studie 1
3.2 Studie 2
3.3 Implikationen für die Fragestellung

4. Resumee
4.1 Limitationen
4.2 Ausblick

Literaturverzeichnis

• College: University of Cologne (Entwicklungspsychologie)
• Grade: 2,3
• Author: Sophia Wings (Author)
• Publication Year: 2021
• Pages: 22
• Catalog Number: V1253750
• ISBN (PDF): 9783346693280
• ISBN (Book): 9783346693297
• Language: German
• Tags: Instagram, Jugendliche der späten Adoleszenz, Hurrelmann, Erikson, Soziale Medien, Identitätsbildung, Jugendliche der frühen Adoleszenz