Ziel dieser Arbeit ist die Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von Suchtpotenzial in Bezug auf Alkohol. Somit sind die Kernpunkte, einen Fragebogen zu entwickeln und statistische Überprüfungen der Items durchzuführen.
Sucht ist ein allgegenwärtiges Thema. Es gibt eine Vielzahl legaler und illegaler Drogen, die mehr oder minder häufig konsumiert werden. Die Folgen des Konsums werden oft unterschätzt. Dennoch reichen sie von einer Schwächung des Immunsystems durch gelegentlichen Alkoholkonsum bis hin zu schweren Abhängigkeiten, die auf Dauer chronische Leberschäden nach sich ziehen können. Ebenfalls nicht zu unterschätzen, sind die psychischen Folgen der Sucht, die nicht nur den Abhängigen selbst belasten, sondern jede involvierte Person seines sozialen Umfeldes.
Das Verständnis darüber, wer potenziell suchtgefährdet ist, scheint immer wichtiger zu werden, um so früh wie möglich Präventivangebote machen zu können. Woran liegt es also, dass manche Menschen eine Sucht entwickeln und andere wiederum nicht? Wie lässt sich erfassen, welche Menschen gefährdet sind, an einer Sucht zu erkranken? Welche Faktoren spielen dabei eine Rolle? Genau diese Fragen behandelt diese Studienarbeit.
Inhaltsverzeichnis
1. Theorie
1.1 Einführung und Aufbau der Arbeit
1.2 Allgemeine Beschreibung des Konstrukts Suchtpotenzial
1.3 Stand der Forschung
1.3.1 Forschung zum Kontrollierten Konsum
1.3.2 Einfluss der Persönlichkeit
1.3.3 Genetische Einflüsse
1.3.4 Bestehende Fragebögen zum Thema Suchtpotenzial
1.4 Eingrenzung und Definition des Konstrukts
2. Methoden
2.1 Itemkonstruktion und Skalierung
2.2 Versuchsdesign
2.3 Validierung der selbst entwickelten Skalen anhand von Korrelationsanalysen mit anderen Testskalen
2.4 Stichprobenbeschreibung
2.5 Analysestrategie
3. Ergebnisse
3.1 Deskriptive Ergebnisse
3.2 Reliabilitäts- und Itemanalyse
3.3 Faktorenanalyse aller Items
3.4 Tabelle mit Kennwerten der selbst entwickelten Skalen im Überblick
3.5 Validierung
3.6 Testmaterial und Normierung:
4. Diskussion
4.1 Inhaltliche Diskussion unter Bezugnahme auf die Testhaupt- und Nebengütekriterien.
4.2 Methodenkritische Diskussion
4.3 Ausblick
5. Literaturverzeichnis
6. Anhang
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