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Louise Bourgeois. Betrachtung einer Cell "You better grow UP"

Klausur der gymnasialen Oberstufe mit Lösungsvorschlag

Titel: Louise Bourgeois. Betrachtung einer Cell "You better grow UP"

Unterrichtsentwurf , 2009 , 12 Seiten

Autor:in: Wildis Streng (Autor:in)

Kunst - Installationen, Aktionskunst, 'moderne' Kunst
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Zusammenfassung Leseprobe Details

Die vorliegende Arbeit war eine Klausur. Die Schülerinnen und Schüler sollten eine der Cells beschreiben, analysieren und interpretieren. Beigefügt sind ein Lösungsvorschlag in Aufsatzform, der dem Schema Beschreibung - Analyse - Interpretation folgt, und ein Kommentar von Louise Bourgeois selbst. Besonders interessant deshalb, weil die Künstlerin Louise Bourgeois unter der Überschrift "Kunst und Leben" im Abitur Thema ist.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1) Klausur: Aufgabenstellung

2) Lösungsvorschlag

3) Kommentar von Louise Bourgeois zum Werk

Zielsetzung & Themen

Diese Arbeit widmet sich der kunsthistorischen Analyse und Interpretation des Environments "Cell (You better grow UP)" von Louise Bourgeois, wobei insbesondere die symbolische Bedeutung der gewählten Materialien und die biographische Aufarbeitung von Kindheitserfahrungen der Künstlerin im Fokus stehen.

  • Analyse des "Cell"-Werks von Louise Bourgeois
  • Untersuchung der psychologischen Bedeutung von Kindheitserfahrungen
  • Deutung symbolischer Elemente (Marmorblock, Hände, Glasobjekte)
  • Reflektion über den Begriff der Privatsphäre und das Environment-Konzept
  • Verständnis der künstlerischen Intention als Bewältigungsstrategie

Auszug aus dem Buch

Lösungsvorschlag

Louise Bourgeois ist eine Künstlerin, die ihr gesamtes Schaffen auf diesem Satz begründet. Ihre Vergangenheit, bei ihr sind es meist die Kindheitserfahrungen, liefert ihr den Stoff für ihre Kunst. Besonders eindringlich spiegeln sich diese Kindheitserfahrungen in den Cells wieder, die, stets aus Sicht des Kindes Louise Bourgeois und immer symbolhaft, einen zumeist überaus intimen und persönlichen Eindruck in das Leben im Hause Bourgeois geben.

Eine dieser Cells trägt dem Untertitel „You better Grow UP“. Zunächst einmal muss man sich die Frage stellen: was sind Cells? Zellen, in der deutschen Übersetzung, lautlich beinah analog zum englischen Ausdruck. Im heutigen Sprachgebrauch denkt man sofort an Gefängniszellen. Jedenfalls ist eine Zelle ein abgeschlossenes Terrain, meist von außen einsehbar und von innen bewohnt. Bei der zu betrachtenden Cell handelt es sich um ein Environment, das heißt, der Betrachter darf sich in das Kunstwerk integriert fühlen und kann es – zumindest theoretisch – betreten, da es einem realen Menschen tatsächlich Platz bieten würde. Diese Cell befindet sich in der Sammlung der Künstlerin. Sie verwendet bei ihrem Werk überwiegend Objets Trouvés; Fundstücke, die sie der gewünschten Aussage entsprechend zu einem großen Ganzen arrangiert.

Zusammenfassung der Kapitel

1) Klausur: Aufgabenstellung: Definition der Aufgabenstellung, die eine Beschreibung, Analyse und Interpretation der "Cell (You better grow UP)" fordert.

2) Lösungsvorschlag: Detaillierte kunstwissenschaftliche Analyse des Werks, die das Environment als symbolische Auseinandersetzung mit der Kindheit und dem Bedürfnis nach Privatsphäre interpretiert.

3) Kommentar von Louise Bourgeois zum Werk: Die Künstlerin erläutert selbst die Metaphorik hinter den Objekten, insbesondere der Hände und der Zelle, als Ausdruck psychischer Abhängigkeiten und Ängste.

Schlüsselwörter

Louise Bourgeois, Cell (You better grow UP), Environment, Kunstgeschichte, Kindheitserfahrungen, Psychologie, Symbolik, Marmorblock, Privatsphäre, Objets Trouvés, Sublimierung, Identität, Angstbewältigung, Skulptur, Moderne Kunst.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in diesem Dokument grundsätzlich?

Das Dokument bietet eine strukturierte Analyse und einen Lösungsvorschlag für eine Klausur der gymnasialen Oberstufe zum Werk "Cell (You better grow UP)" der Künstlerin Louise Bourgeois.

Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?

Die Schwerpunkte liegen auf der Interpretation von Werken der modernen Bildhauerei, der biographischen Prägung künstlerischer Prozesse sowie der Analyse räumlicher Installationen (Environments).

Welches Ziel verfolgt die vorliegende Analyse?

Ziel ist es, das Kunstwerk unter Berücksichtigung von Form, Inhalt, Materialwahl und persönlichem Kontext der Künstlerin methodisch fundiert zu erschließen.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es wird eine formale Bildbeschreibung in Kombination mit einer ikonographischen und biographischen Interpretation angewandt.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Im Hauptteil erfolgt eine detaillierte Auseinandersetzung mit dem Aufbau der Zelle, der symbolischen Bedeutung der Materialien (Maschendraht, Glas, Marmor) und der Rolle des Betrachters.

Welche Begriffe charakterisieren die Arbeit am stärksten?

Wesentliche Begriffe sind "Environment", "Objets Trouvés", "psychische Abhängigkeit", "Kindheitserfahrungen" und "Sublimierung".

Welche Bedeutung kommt dem rosa Marmorblock mit den Händen zu?

Der Marmorblock fungiert als zentrales Symbol für Fleischlichkeit und psychische Abhängigkeit, wobei die Hände als schützende oder tröstende Geste zwischen Kind und Mentor gedeutet werden.

Wie verhält sich das Werk zum Begriff der Privatsphäre?

Das Werk spielt mit dem Kontrast zwischen einem geschlossenen "Käfig"-Struktur und der Einsehbarkeit durch Maschendraht und drehbare Spiegel, was das Gefühl der ständigen Beobachtung in Bourgeois' Kindheit widerspiegelt.

Warum betont die Künstlerin den Untertitel "You better grow UP"?

Der Titel wird als Aufforderung verstanden, die kindliche Abhängigkeit und Angst zu überwinden, um als Erwachsener ein aktives und selbstbestimmtes Leben zu führen.

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Louise Bourgeois. Betrachtung einer Cell "You better grow UP"
Untertitel
Klausur der gymnasialen Oberstufe mit Lösungsvorschlag
Autor
Wildis Streng (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2009
Seiten
12
Katalognummer
V120856
ISBN (eBook)
9783640257584
ISBN (Buch)
9783640678259
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Louise Bourgeois Betrachtung Cell Abitur Kunst Bildende Kunst Klausur BK Kunst-Abi Kunst-Abitur Louise Bourgeois Baden-Württemberg Beschreibung Analyse Interpretation Femme Maison Frau Haus Personnages Vater
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Wildis Streng (Autor:in), 2009, Louise Bourgeois. Betrachtung einer Cell "You better grow UP", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/120856
Blick ins Buch
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Leseprobe aus  12  Seiten
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