Konzeptentwicklung als kooperative Kompetenz von Wissenschaft und Praxis


Elaboración, 2020

10 Páginas, Calificación: 1,3


Resumen o Introducción

Die vorliegende Arbeit behandelt folgende Thesen:

1. Soziale Arbeit muss als Handlungswissenschaft verstanden werden muss, da so auch handlungsbezogenes Wissen entstehen kann und in Kooperation mit der Praxis und den Adressaten agiert und implementiert werden kann.

2. Durch die Zusammenarbeit von Wissenschaft, Praxis und Adressaten können Innovationen in die Praxis implementiert werden, welche von der Wissenschaft konzipiert wurden und für die Praxis handlungsleitend und lösungsorientiert sind.

3. Durch die kooperative Konzeptentwicklung unter Einbezug des Systems der Adressaten und Berücksichtigung derer Bedürfnisse, können adäquate Hilfsangebote geschaffen werden, welche zielgruppenorientiert sind.

Detalles

Título
Konzeptentwicklung als kooperative Kompetenz von Wissenschaft und Praxis
Universidad
Catholic University Eichstätt-Ingolstadt
Calificación
1,3
Autor
Año
2020
Páginas
10
No. de catálogo
V1189929
ISBN (Ebook)
9783346634115
Idioma
Alemán
Palabras clave
Konzeptentwicklung, Soziale Arbeit, Innovationen, Handlungswissenschaft, kooperative Konzeptentwicklung, Implementierung
Citar trabajo
Leonie Staudenecker (Autor), 2020, Konzeptentwicklung als kooperative Kompetenz von Wissenschaft und Praxis, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1189929

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