Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einführung
1.1 Fallschilderung
1.2 Anlass der Begutachtung und vorliegende Untersuchungsergebnisse
1.3 Erfassung des Problems mit Einbindung wissenschaftlicher Theorie
2. Feststellungen zum Förderbedarf
2.1 Planung der Fördereinheiten
2.2 Übergeordnete Zielsetzungen zur Förderreihe
3. Erstellung des Förderkonzepts
3.1 Unterstützungsmaßnahmen mit Verknüpfung der Förderziele
3.2 Ablauf der Einheit 7: Kinderyoga zur Gleichgewichtsschulung
3.2.1 Zielsetzungen
3.2.2 Methodische Vorgehensweise mit Begründung
3.3 Ablauf der Einheit 8: Balancierübungen mit der Langbank
3.3.1 Zielsetzungen
3.3.2 Methodische Vorgehensweise mit Begründung
3.4 Ablauf der Einheit 9: Therapiekreisel und Balanceboard
3.4.1 Zielsetzungen
3.4.2 Methodische Vorgehensweise mit Begründung
4. Ausblick
4.1 Weitere relevante Förderziele
4.2 Fazit
I. Quellenverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Katharina Schmitz (Autor:in), 2021, Heilpädagogische Förderkonzepte. Erstellung eines Förderplans unter Einbezug von Theorie und Praxis, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1189595
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