Diese Arbeit stellt ein Modulportfolio des Mastermoduls "vertiefende Aspekte der Berufspädagogik im Kontext von Evaluation, Steuerung und Bildungsforschung" im Master of Education dar. Die behandelten Lehrveranstaltungen behandeln folgende Themen:
1: "Struktur, Evaluation und Entwicklung des deutschen Schulsystems"
2: "Struktur, Evaluation und Entwicklung von Institutionen der beruflichen Bildung im internationalen bzw. europäischen Vergleich"
3: "Nachhaltigkeit im Unterricht?!- Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung"
Inhaltsverzeichnis
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
MC 1- DIE SITUATION DES DEUTSCHEN SCHULSYSTEMS VOR DEM HINTERGRUND DES VON DER LANDESREGIERUNG KONZIPIERTEN PROGRAMMS „AUFHOLEN NACH CORONA“
1 EINLEITUNG
2. ANALYSE UND BEWERTUNG DES AKTIONSPROGRAMMS
2.1 Analyse und Bewertung aus der bildungssoziologischen Perspektive
2.2 ANALYSE UND BEWERTUNG AUS DER SCHULTHEORETISCHEN PERSPEKTIVE
3. REFLEXION
4. PRAXISBEZUG UND TRANSFER
LITERATURVERZEICHNIS
MC 2 „QUALITÄTSSICHERUNG BERUFLICHER BILDUNG“
1 EINLEITUNG
2. WELCHE FAKTOREN BEEINFLUSSEN DIE QUALITÄT BETRIEBLICHER AUSBILDUNG?
3. SCHLUSSBETRACHTUNG
4. REFLEXION
LITERATURVERZEICHNIS
MC 3: „KONZEPTION EINER LERNSITUATION IM HINBLICK AUF DIE BBNE AM BEISPIEL DER AUSBILDUNG „AUTOMOBILKAUFMANN/FRAU“
1 EINLEITUNG
2. KONZEPTION EINER LERNSITUATION AM BEISPIEL DES AUSBILDUNGSBERUFS AUTOMOB ILKAUFMANN/-FRAU
2.1 GESTALTUNG DER LERNSITUATION ALS SZENARIO
2.2 ERLÄUTERUNG DER LERNSITUATION ANHAND DES MODELLS DER VOLLSTÄNDIGEN HANDLUNG
2.3 ANALYSE DER KONZIPIERTEN LERNSITUATION IM HINBLICK AUF DIE DIDAKTISCHEN PRINZIPIEN
3. FAZIT
4. REFLEXION
LITERATURVERZEICHNIS
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