Die Montessori-Pädagogik im Vergleich zum Situationsansatz

Term Paper , 2020 , 12 Pages , Grade: 2,0

Pedagogy - History of Pedagogy

Diese Hausarbeit beleuchtet die pädagogischen Ansätze der Maria Montessori und in ihrem Ursprung und heute. Um pädagogische Konzepte erst verstehen zu können, wird zunächst der geschichtliche Hintergrund der Pädagogik betrachtet. Die Zeit der Aufklärung sowie die Epochen der Deutschen Klassik und der Reformpädagogik haben erheblichen Einfluss auf die heutige Pädagogik genommen. Angrenzend dazu werden die wichtigsten Daten und Ereignisse im Leben von Maria Montessori dargestellt. Eine detaillierte Aufstellung des Lebenslaufs von Montessori ist aufgrund der Fülle nicht möglich. Dennoch wird ein Einblick in das Leben von Maria Montessori gewährt. Im nachfolgenden Abschnitt wird die Montessori-Pädagogik gemäß dem Motto "Hilf mir, es selbst zu tun!" vorgestellt. Inhaltlich wird hierbei auf das Bild vom Kind sowie auf die Montessori-Materialien eingegangen. Im Anschluss daran werden die Vor- und Nachteile der Montessori-Pädagogik vorgestellt. Im weiteren Verlauf dieser wissenschaftlichen Arbeit wird das Konzept des Situationsansatzes skizziert. Wiederum wird nicht nur das Bild vom Kind, sondern auch die Entstehungsgeschichte und das Konzept aus heutiger Zeit vorgestellt. Eine abschließende Gegenüberstellung dieser beiden Konzepte soll diese Arbeit zusammengefasst abrunden.

Inhalt

1. Einleitung

2. Geschichte der Pädagogik - Aufklärung, Deutsche Klassik und Reformpädagogik

3. Montessori-Pädagogik
3.1 Das Leben der Maria Montessori
3.2 Das Bild vom Kind
3.3 Montessori-Material
3.4 Vor- und Nachteile der Montessori-Pädagogik / Kritik

4. Der Situationsansatz
4.1 Die Entstehungsgeschichte
4.2 Situationsansatz heute
4.3 Das Bild vom Kind

5. Gegenüberstellung / Abgrenzung

6. Fazit

Literaturverzeichnis

• College: (International University of Applied Sciences)
• Grade: 2,0
• Author: Christina Glaser (Author)
• Publication Year: 2020
• Pages: 12
• Catalog Number: V1188415
• ISBN (PDF): 9783346623683
• ISBN (Book): 9783346623690
• Language: German
• Tags: Pädagogik, Erziehungswissenschaften, Maria Montessori, Montessori, Situationsansatz, Vergleich, Vertreter der Pädagogik