Ist ein Leben ohne Werte, Normen und Gesetze möglich?

Seminar Paper , 2006 , 24 Pages

Sociology - Individual, Groups, Society

Im Zusammenhang mit der Pädagogik, besonders mit der Sonderpädagogik treffen wir immer dann auf den Begriff der Normen, wenn es darum geht zu beurteilen ob etwas normal oder abnormal ist. Hier dient der Normbegriff der Klassifizierung von Handlungen und Personen. Normen definieren Normalität. Im Endeffekt ist der Mensch stets am urteilen, in jeglicher seiner Handlungen oder Gedankenvorgänge und Emotionen steht er wertend da. Er handelt, indem er ein Werturteil fällt. Es kann sich später als irrational oder unpassend zur eigenen Person herausstellen, doch in dem Moment, wo er handelt, ist jener Handlungsweg für ihn „richtig“, akzeptabel, für ein bestimmtes Ziel ausschlaggebend oder unumgänglich. Jegliche „freie“ Handlung ist also bedingt durch das vorherige Werten. „Jede Art von Entscheidung ist eine Entscheidung zwischen Achtung und Verachtung! “ Wie verhält es sich aber mit der objektiven Wertschätzung? Wer bestimmt jene Werte, die Allgemeingültigkeit besitzen? Muss eine Sache einen allgemeingültigen positiven Wert haben, wenn sie von der Mehrheit gewollt und begehrt wird? Gibt es international gültige Werte? Die Entnormierung der Gesellschaft, alte und neue Werte. Dies sind nur einige Begriffe, mit denen man in jeder Zeitepoche konfrontiert wird. Aufgrund von Pluralisierung und Individualisierung, der Entstrukturierung der Lebensverhältnisse und der Zunahme unterschiedlicher Lebensstile ist eine Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen und individuellen Werten und Normen unvermeidlich geworden.
Durch die aus der Pisa-Studie gewonnenen Erkenntnisse hat der Wertebegriff auf dem Gebiet von Pädagogik und Sozialpädagogik wieder an Bedeutung gewonnen. Die europaweit durchgeführte Studie hat gezeigt, dass eine Rückkehr zu alten Werten wie beispielsweise Höflichkeit, Pünktlichkeit und Ordnung, wichtige Bedingungsfaktoren für einen optimalen Lernerfolg sind. Neben der Sozialen Arbeit setzen sich zahlreiche Wissenschaften, wie beispielsweise die Soziologie, die Politologie und die Psychologie mit der Werteproblematik auseinander. Zwischen der Gesellschaft und deren Werten besteht ein direkter Zusammenhang. Veränderungen in der Gesellschaft haben Veränderungen von Werten und Normen zur Folge. Ebenso bedeuten Modifikationen von Werten und Normen eine Veränderung der Gesellschaft.

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Definitionen
  • Definition eines Wertes
  • Definition einer Norm
    • Normung
    • Rechtsnorm
    • Soziale Norm
    • Normen in den Sozialwissenschaften
  • Definition von Moral
  • Definition von Sozialisation
  • Definition von Nihilismus
• Unterschiede zwischen Norm und Wert
• Normen und Werte einer Gesellschaft
• Brauchen Menschen Gesetze?
  • Was alles für eine Rechtsordnung spricht
  • Recht und Unrecht
    • Die Rechtsordnung
• Geschichte
  • Politische Wertorientierungen und ihr Wandel
  • Wichtige Vertreter der Ethik und Moralphilosophie
    • Immanuel Kant
    • Der Utilitarismus
    • Jean Piaget
    • Proto-Moral
    • Lawrence Kohlberg
    • Franz E. Weinert
• Was sind Menschenrechte?
• Schlussbemerkung
• Quellenverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, ob ein Leben ohne Werte, Normen und Gesetze möglich ist. Sie analysiert die Bedeutung von Werten und Normen für das menschliche Zusammenleben und erforscht die Rolle von Gesetzen in der Gesellschaft. Die Arbeit beleuchtet die Entwicklung von Werten und Normen im Wandel der Zeit und untersucht die Auswirkungen von Pluralisierung und Individualisierung auf die gesellschaftliche Ordnung.

• Bedeutung von Werten und Normen für das menschliche Zusammenleben
• Rolle von Gesetzen in der Gesellschaft
• Entwicklung von Werten und Normen im Wandel der Zeit
• Auswirkungen von Pluralisierung und Individualisierung auf die gesellschaftliche Ordnung
• Veränderungen in der Gesellschaft und deren Einfluss auf Werte und Normen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in die Thematik ein und stellt die zentrale Frage der Arbeit dar. Sie beleuchtet die Bedeutung von Werten und Normen im menschlichen Leben und stellt die Beziehung zwischen individueller Selbstbestimmung und gesellschaftlicher Konformität in den Vordergrund.

Das Kapitel "Definitionen" erläutert die zentralen Begriffe der Arbeit und stellt verschiedene Ansätze zur Definition von Werten, Normen, Moral, Sozialisation und Nihilismus vor. Es werden die verschiedenen Arten von Normen, wie Rechtsnormen, soziale Normen und Normen in den Sozialwissenschaften, genauer betrachtet.

Im Kapitel "Unterschiede zwischen Norm und Wert" werden die Unterschiede zwischen diesen beiden Begriffen deutlich herausgearbeitet.

Das Kapitel "Normen und Werte einer Gesellschaft" analysiert den Zusammenhang zwischen der Gesellschaft und deren Werten und Normen. Es werden die Auswirkungen von Veränderungen in der Gesellschaft auf die Entwicklung von Werten und Normen beleuchtet.

Das Kapitel "Brauchen Menschen Gesetze?" beschäftigt sich mit der Frage, ob Gesetze für ein geregeltes Zusammenleben notwendig sind. Es werden die Argumente für eine Rechtsordnung und die Bedeutung von Recht und Unrecht erörtert.

Das Kapitel "Geschichte" beleuchtet die historische Entwicklung von Werten und Normen. Es stellt wichtige Vertreter der Ethik und Moralphilosophie vor und analysiert den Wandel politischer Wertorientierungen.

Das Kapitel "Was sind Menschenrechte?" behandelt die Bedeutung von Menschenrechten für ein gerechtes Zusammenleben.

Schlüsselwörter

Die Arbeit befasst sich mit den folgenden Schlüsselbegriffen: Werte, Normen, Gesetze, Rechtsordnung, Moral, Sozialisation, Pluralisierung, Individualisierung, Gesellschaft, Wandel, Menschenrechte, Ethik, Moralphilosophie, Konformität, Selbstbestimmung.

• College: University of Education Weingarten
• Course: Recht in der Gesellschaft
• Author: Nicole Wegmann (Author)
• Publication Year: 2006
• Pages: 24
• Catalog Number: V118764
• ISBN (eBook): 9783640221134
• ISBN (Book): 9783640223183
• Language: German
• Tags: Leben, Werte, Normen, Gesetze, Recht, Gesellschaft, Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Individuum, Gruppe, Soziologie, Sozialarbeit