Sozialisationsinstanz Internet - Probleme und Prävention am Beispiel der offenen Jugendarbeit

Diploma Thesis , 2006 , 114 Pages , Grade: 2,5

Social Work

Internet ist aus der heutigen Zeit nicht mehr wegzudenken. Fast jeder zweite Haushalt in Deutschland verfügt über einen Zugang zum ‚World Wide Web‘. Immer mehr Kinder und Jugendliche gehen ohne elterliche Kontrollen in die Weiten des Internets. Somit sind Heranwachsende immer mehr Einflussfaktoren ausgesetzt. Diese können Kinder und Jugendliche, gerade in der sekundären Sozialisationsphase auch negativ beeinflussen. Besonders bei der Bildung von Identitäten durch und im Internet, können sowohl negative als auch positive Merkmal verstärkt werden. Die neuen Medien wirken immer intensiver. Mit einer ‚gut funktionierenden‘ Medienkompetenz, können diese potentiellen Gefahren minimiert werden, Kinder und Jugendliche werden zu verantwortungsvollen Rezipienten erzogen. Dies ist eine Aufgabe der Medienpädagogik. Dass das Internet eine Sozialisationsinstanz darstellt wird nicht eindeutig geklärt. Es wird aber festgestellt, dass das Internet einen großen Einfluss auf
Kinder und Jugendliche ausübt. Neue Arbeitsbereiche für die Soziale Arbeit können hierbei die Onlineberatung sein. Durch das immerwährende voranschreiten der Technik muss sich auch in der Sozialen Arbeit ein neues Kompetenzprofil entwickeln. Nur so wird die Soziale Arbeit auch zukünftig kompetent arbeiten können.

Inhaltsverzeichnis

• Abstract
• Danksagung
• Widmung
• 1. Einleitung
• 1.1. Problemstellung
• 1.2. Zielsetzung der Arbeit
• 1.3. Aufbau der Arbeit
• 2. Theoretische Grundlagen
• 2.1. Sozialisation
• 2.1.1. Primäre Sozialisation
• 2.1.2. Sekundäre Sozialisation
• 2.1.3. Tertiäre Sozialisation
• 2.2. Mediensozialisation
• 3. Das Internet als Sozialisationsinstanz
• 3.1. Das Internet im Wandel
• 3.2. Chancen und Risiken des Internets
• 3.3. Internet und Jugendkultur
• 4. Prävention und Intervention
• 4.1. Medienpädagogische Ansätze
• 4.2. Soziale Arbeit im Internet
• 5. Zusammenfassung und Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Diplomarbeit untersucht die Rolle des Internets als Sozialisationsinstanz und analysiert die damit verbundenen Probleme und Präventionsmöglichkeiten. Sie beleuchtet die Bedeutung des Internets für die Entwicklung von Jugendlichen in der sekundären Sozialisationsphase.

• Die Bedeutung des Internets als Sozialisationsinstanz
• Die Chancen und Risiken des Internets für Jugendliche
• Die Rolle der Medienpädagogik in der Prävention
• Die Herausforderungen für die Soziale Arbeit im digitalen Zeitalter
• Die Entwicklung von Medienkompetenz bei Jugendlichen

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1 führt in die Thematik ein, stellt die Problemstellung dar und skizziert die Zielsetzung sowie den Aufbau der Arbeit. Kapitel 2 beleuchtet die theoretischen Grundlagen der Sozialisation und Mediensozialisation. Kapitel 3 untersucht das Internet als Sozialisationsinstanz, analysiert seine Entwicklung, Chancen und Risiken sowie seinen Einfluss auf die Jugendkultur. Kapitel 4 befasst sich mit Präventions- und Interventionsmaßnahmen, insbesondere mit medienpädagogischen Ansätzen und der Rolle der Sozialen Arbeit im Internet. Kapitel 5 fasst die Ergebnisse zusammen und gibt einen Ausblick auf zukünftige Entwicklungen.

Schlüsselwörter

Die Arbeit befasst sich mit den zentralen Themen der Sozialisation, Mediensozialisation, Internet, Jugendkultur, Prävention, Medienpädagogik, Soziale Arbeit und Onlineberatung. Die Untersuchung beleuchtet die Bedeutung von Medienkompetenz, die Herausforderungen des digitalen Zeitalters und die Notwendigkeit einer aktiven Gestaltung der Mediennutzung durch Jugendliche.

• College: University of Applied Sciences Heidelberg
• Grade: 2,5
• Author: Dipl. Sozialarbeiter / Dipl. Sozialpädagoge Michael Iburg (Author)
• Publication Year: 2006
• Pages: 114
• Catalog Number: V118445
• ISBN (eBook): 9783640212491
• ISBN (Book): 9783640212606
• Language: German
• Tags: Sozialisationsinstanz, Internet, Probleme, Prävention, Beispiel, Jugendarbeit