In der Ausarbeitung geht es darum, wie Erkenntnisse der Hirnforschung für die Personalführung genutzt werden können. Der Schwerpunkt liegt hier auf Handlungsempfehlungen für Führungskräfte und das Personalmanagement. Vor allem Mitarbeitermotivation steht hier im Vordergrund.
Im Rahmen der Personalführung ist es Aufgabe der Führungskraft gemeinsam mit den Mitarbeitern die Ziele der Organisationseinheit zu verfolgen und zu erreichen. Sie trägt die Verantwortung für Qualität und Quantität der zu erstellenden Produkte bei gleichzeitiger Überwachung des Verbrauchs der notwendigen Ressourcen.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Personalführung im öffentlichen Sektor
- 1.1 Besonderheiten der öffentlichen Verwaltung
- 1.2 Einfluss der Verwaltungsreform auf die Personalführung
- 2. Neue Rahmenbedingungen in der Verwaltung
- 2.1 Demographischer Wandel, Finanzprobleme, Kundenorientierung
- 2.2 Führungskompetenzen
- 2.3 Neue Informations- und Kommunikationstechnologien
- 2.4 Diversity Management
- 2.5 Verwaltungswandel
- 3. Neuroleadership als Antwort auf die neuen Herausforderungen
- 3.1 Das SCARF-Modell
- 3.2 Neuroleadership nach Elger
- 3.3 Neuroleadership nach Peters und Ghadiri
- 3.4 Die 5R-Prinzipien nach Körner
- 4. Neuroleadership in der Verwaltungspraxis
- 4.1 Implizieren eines Neuroleadership Konzeptes
- 4.2 Das SCARF-Modell als Grundlage
- 5. Konkrete Handlungsempfehlungen für die behördliche Praxis
- 5.1 Motivieren
- 5.2 Handlungsspielräume gewähren
- 5.3 Potenziale ausschöpfen
- 5.4 Wirkungsvoll kommunizieren
- 5.5 Gruppengefühl stärken
- 5.6 Fairness
- 5.7 Organisatorische Veränderungen
- 5.8 Der demographische Wandel
- 6. Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Ausarbeitung untersucht den Einsatz von Neuroleadership-Prinzipien in der Personalführung des öffentlichen Sektors. Sie beleuchtet die Herausforderungen des modernen öffentlichen Dienstes und analysiert, wie neurowissenschaftliche Erkenntnisse zur Verbesserung der Mitarbeiterführung und -motivation beitragen können. Die Arbeit entwickelt konkrete Handlungsempfehlungen für die Praxis.
- Besonderheiten der Personalführung im öffentlichen Sektor
- Herausforderungen durch demografischen Wandel und Verwaltungsreform
- Anwendung von Neuroleadership-Modellen (SCARF-Modell, 5R-Prinzipien)
- Entwicklung konkreter Handlungsempfehlungen für die Praxis
- Optimierung von Motivation und Arbeitszufriedenheit im öffentlichen Dienst
Zusammenfassung der Kapitel
1. Personalführung im öffentlichen Sektor: Dieses Kapitel definiert Personalführung im öffentlichen Sektor und hebt deren Besonderheiten hervor. Es betont die Gemeinwohlorientierung, die Rechtsbindung und die Monopolstellung der öffentlichen Verwaltung im Gegensatz zum privaten Sektor. Die unterschiedlichen Beschäftigungsverhältnisse (Beamte und Tarifbeschäftigte) und deren Auswirkungen auf die Führung werden ebenfalls beleuchtet. Der Fokus liegt auf der Zielsetzung der Personalführung, die sich aus den spezifischen Aufgaben und der Struktur des öffentlichen Dienstes ergibt, und der Notwendigkeit, die Mitarbeiter entsprechend zu motivieren und die Arbeitszufriedenheit zu fördern.
1.1 Besonderheiten der öffentlichen Verwaltung: Dieses Unterkapitel vertieft die Unterschiede zwischen der Personalführung im öffentlichen und privaten Sektor. Es beschreibt die Gemeinwohlorientierung, die Rechtsbindung und die Monopolstellung als zentrale Merkmale des öffentlichen Dienstes. Die spezifischen Herausforderungen der Führungskräfte im Umgang mit Beamten und Angestellten werden detailliert analysiert, wobei die unterschiedlichen Arbeitsverhältnisse und deren rechtliche Rahmenbedingungen hervorgehoben werden. Die enge Beziehung zwischen Beamten und Staat und die daraus resultierenden ethischen Anforderungen an die Führung werden ebenfalls thematisiert.
1.2 Einfluss der Verwaltungsreform auf die Personalführung: Hier wird der Einfluss der Verwaltungsreform (New Public Management) auf die Personalführung im öffentlichen Sektor analysiert. Es werden die neuen Anforderungen an die Führungskräfte, wie Ergebnisorientierung, Dezentralisierung und Kundenorientierung, erläutert. Das Kapitel verdeutlicht die Notwendigkeit, Mitarbeiter zu kontinuierlichen Verbesserungsprozessen zu motivieren und sie zu fördern, Prioritäten zu setzen und Ziele zu definieren. Der Bedeutung der Mitarbeitermotivation und Konfliktbewältigung wird besondere Aufmerksamkeit geschenkt.
2. Neue Rahmenbedingungen in der Verwaltung: Dieses Kapitel beschreibt die neuen Rahmenbedingungen im öffentlichen Dienst, die die Personalführung beeinflussen. Der demografische Wandel, die finanziellen Herausforderungen und die zunehmende Kundenorientierung werden als zentrale Herausforderungen identifiziert. Es wird der Konflikt zwischen der Modernisierung der Verwaltung und den traditionellen Arbeitsweisen älterer Mitarbeiter angesprochen. Das Kapitel legt den Grundstein für die Notwendigkeit innovativer Führungsansätze.
3. Neuroleadership als Antwort auf die neuen Herausforderungen: Dieses Kapitel stellt Neuroleadership als möglichen Lösungsansatz für die Herausforderungen der Personalführung im öffentlichen Sektor vor. Es werden verschiedene Neuroleadership-Modelle wie das SCARF-Modell, die Ansätze von Elger, Peters und Ghadiri sowie die 5R-Prinzipien vorgestellt und ihre Relevanz für die Praxis erläutert. Der Fokus liegt auf dem Verständnis der neuronalen Prozesse, die Motivation und Zusammenarbeit beeinflussen, und wie dieses Wissen zur Optimierung der Personalführung genutzt werden kann.
4. Neuroleadership in der Verwaltungspraxis: Dieser Abschnitt befasst sich mit der konkreten Umsetzung von Neuroleadership-Prinzipien in der Verwaltungspraxis. Er zeigt auf, wie die theoretischen Modelle in die tägliche Arbeit integriert werden können und welche Herausforderungen dabei auftreten können. Die Anwendung des SCARF-Modells als Grundlage für eine effektive Personalführung wird näher beleuchtet.
5. Konkrete Handlungsempfehlungen für die behördliche Praxis: Das Kapitel präsentiert konkrete Handlungsempfehlungen für Führungskräfte im öffentlichen Sektor, die auf den zuvor beschriebenen Neuroleadership-Modellen basieren. Es bietet praktische Tipps zur Verbesserung der Motivation, Kommunikation und Zusammenarbeit. Es geht dabei auf Aspekte wie die Gewährung von Handlungsspielräumen, das Ausschöpfen von Potenzialen, die Stärkung des Gruppengefühls sowie die Bedeutung von Fairness und dem Umgang mit organisatorischen Veränderungen ein.
Schlüsselwörter
Neuroleadership, Personalführung, öffentlicher Sektor, Verwaltungsreform, New Public Management, demografischer Wandel, Mitarbeitermotivation, Arbeitszufriedenheit, SCARF-Modell, 5R-Prinzipien, Handlungsempfehlungen.
Häufig gestellte Fragen (FAQ) zu: Neuroleadership im öffentlichen Sektor
Was ist der Gegenstand dieser Arbeit?
Diese Arbeit untersucht den Einsatz von Neuroleadership-Prinzipien in der Personalführung des öffentlichen Sektors. Sie analysiert die Herausforderungen des modernen öffentlichen Dienstes und zeigt, wie neurowissenschaftliche Erkenntnisse die Mitarbeiterführung und -motivation verbessern können. Konkrete Handlungsempfehlungen für die Praxis werden entwickelt.
Welche Themenschwerpunkte werden behandelt?
Die Arbeit behandelt die Besonderheiten der Personalführung im öffentlichen Sektor, die Herausforderungen durch den demografischen Wandel und die Verwaltungsreform, die Anwendung von Neuroleadership-Modellen (SCARF-Modell, 5R-Prinzipien), die Entwicklung konkreter Handlungsempfehlungen und die Optimierung von Motivation und Arbeitszufriedenheit im öffentlichen Dienst.
Welche Kapitel umfasst die Arbeit und worum geht es in ihnen?
Die Arbeit gliedert sich in sechs Kapitel: Kapitel 1 definiert Personalführung im öffentlichen Sektor und dessen Besonderheiten (Gemeinwohlorientierung, Rechtsbindung). Kapitel 1.1 vertieft die Unterschiede zwischen öffentlichem und privatem Sektor. Kapitel 1.2 analysiert den Einfluss der Verwaltungsreform. Kapitel 2 beschreibt neue Rahmenbedingungen (demografischer Wandel, Finanzen, Kundenorientierung). Kapitel 3 stellt Neuroleadership-Modelle (SCARF, Elger, Peters/Ghadiri, 5R-Prinzipien) vor. Kapitel 4 behandelt die Umsetzung von Neuroleadership in der Verwaltungspraxis. Kapitel 5 bietet konkrete Handlungsempfehlungen für die Praxis (Motivation, Kommunikation, etc.). Kapitel 6 fasst die Ergebnisse zusammen.
Welche Neuroleadership-Modelle werden vorgestellt?
Die Arbeit stellt verschiedene Neuroleadership-Modelle vor, darunter das SCARF-Modell, die Ansätze von Elger, Peters und Ghadiri sowie die 5R-Prinzipien. Diese Modelle werden auf ihre Relevanz für die Personalführung im öffentlichen Sektor hin untersucht.
Welche konkreten Handlungsempfehlungen werden gegeben?
Konkrete Handlungsempfehlungen konzentrieren sich auf die Verbesserung von Mitarbeitermotivation, Kommunikation und Zusammenarbeit. Dazu gehören die Gewährung von Handlungsspielräumen, das Ausschöpfen von Potenzialen, die Stärkung des Gruppengefühls, Fairness und der Umgang mit organisatorischen Veränderungen und dem demografischen Wandel.
Welche Herausforderungen der Personalführung im öffentlichen Sektor werden betrachtet?
Die Arbeit betrachtet Herausforderungen wie den demografischen Wandel, finanzielle Engpässe, die zunehmende Kundenorientierung, die Verwaltungsreform (New Public Management) und den Konflikt zwischen Modernisierung und traditionellen Arbeitsweisen.
Für wen ist diese Arbeit relevant?
Diese Arbeit ist relevant für Führungskräfte im öffentlichen Sektor, Personalverantwortliche, Wissenschaftler und alle, die sich für Personalführung und Neuroleadership im öffentlichen Dienst interessieren.
Welche Schlüsselwörter beschreiben den Inhalt der Arbeit?
Schlüsselwörter sind: Neuroleadership, Personalführung, öffentlicher Sektor, Verwaltungsreform, New Public Management, demografischer Wandel, Mitarbeitermotivation, Arbeitszufriedenheit, SCARF-Modell, 5R-Prinzipien, Handlungsempfehlungen.
- Quote paper
- Nina Link (Author), 2020, Neuroleadership. Was Hirnforschung mit Personalführung zu tun hat, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1182706
