Lesen und Schreiben lernen: Physiologisch-organische Voraussetzungen beim Schulanfänger

Seminar Paper , 2007 , 8 Pages

Didactics for the subject German - Pedagogy, Linguistics

Beim Lesen- und Schreibenlernen handelt es sich um einen komplexen Ablauf von zahlreichen Prozessen, dessen Erfolg von dem Vorhandensein basaler Voraussetzungen beim Lernenden abhängt. Einen Teil dieser grundlegenden Voraussetzungen bilden die physiologisch-organischen Voraussetzungen. Diese Arbeit soll einen Überblick darüber geben, was für physiologisch-organische Voraussetzungen ein Schulanfänger mitbringen muss, um idealtypisch Lesen und Schreiben lernen zu können.

• College: Humboldt-University of Berlin (Erziehungswissenschaften (Abteilung Grundschulpädagogik))
• Course: Schriftspracherwerb: Alltag im Grundschulunterricht
• Author: Anne-Kathrin Busè (Author)
• Publication Year: 2007
• Pages: 8
• Catalog Number: V117363
• ISBN (eBook): 9783640216246
• ISBN (Book): 9783668327030
• Language: German
• Tags: Lesen, Schreiben, Physiologisch-organische, Voraussetzungen, Schulanfänger, Schriftspracherwerb, Alltag, Grundschulunterricht