Cette étude vise à évaluer les liens entre la Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE) perçue par les salariés orientée (client, environnement, employé), et l'engagement organisationnel sous ses trois dimensions (affectif, normatif, calculé), en intégrant le rôle modérateur de la compétence éthique pour mieux appréhender cette relation. Pour ce faire, une étude quantitative a porté sur 80 salariés auprès des entreprises tunisiennes certifiées Label RSE 2019, qui ont répondu à un questionnaire en face à face et par email. Ce travail s’est basé sur trois échelles de mesures, à savoir la RSE, l’engagement organisationnel et la compétence éthique.
Inhaltsverzeichnis
- Dédicaces
- Remerciements
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit untersucht den Einfluss der wahrgenommenen Corporate Social Responsibility (CSR) auf das organisationale Engagement von Mitarbeitern in tunesischen Unternehmen, die mit dem Label RSE zertifiziert sind.
- Zusammenhang zwischen wahrgenommener CSR und organisationalem Engagement
- Rolle der ethischen Kompetenz als Moderator zwischen wahrgenommener CSR und organisationalem Engagement
- Anwendung eines theoretischen Modells zur Analyse der Beziehung zwischen den Konstrukten
- Empirische Untersuchung der Hypothese anhand einer Stichprobe tunesischer Unternehmen
- Bewertung der Auswirkungen von CSR-Praktiken auf das Engagement der Mitarbeiter
Zusammenfassung der Kapitel
- Kapitel 1: Einleitung
- Definition und Bedeutung von CSR
- Konzept des organisationalen Engagements
- Rolle der ethischen Kompetenz
- Relevanz der Forschungsfrage
- Gliederung der Arbeit
- Kapitel 2: Literaturüberblick
- Theoretische Grundlagen der CSR
- Modelle des organisationalen Engagements
- Ethische Kompetenz und ihre Relevanz
- Zusammenhang zwischen CSR und organisationalem Engagement
- Moderierende Wirkung der ethischen Kompetenz
- Kapitel 3: Forschungsmethodik
- Forschungsdesign und Hypothesenformulierung
- Messinstrumente und Datenerhebung
- Stichprobenauswahl und -beschreibung
- Statistische Analysemethoden
- Kapitel 4: Ergebnisse der Untersuchung
- Deskriptive Analyse der Daten
- Prüfung der Hypothesen
- Analyse der Ergebnisse
- Kapitel 5: Diskussion und Schlussfolgerung
- Interpretation der Ergebnisse
- Beitrag der Forschung
- Einschränkungen und zukünftige Forschungsrichtungen
Schlüsselwörter
Corporate Social Responsibility (CSR), Organisationales Engagement, Ethische Kompetenz, Tunesien, Label RSE, Unternehmenszertifizierung, Mitarbeitermotivation, Nachhaltigkeit, Empirische Forschung, Verhaltensökonomie, Stakeholder-Management
Häufig gestellte Fragen
Was ist das Hauptziel dieser Studie zur CSR in Tunesien?
Das Ziel ist die Untersuchung des Zusammenhangs zwischen der wahrgenommenen Corporate Social Responsibility (CSR) und dem organisationalen Engagement der Mitarbeiter in tunesischen Unternehmen mit dem Label RSE.
Welche Rolle spielt die ethische Kompetenz in dieser Untersuchung?
Die ethische Kompetenz wird als Moderator betrachtet. Das bedeutet, es wird geprüft, ob und wie die ethische Einstellung der Mitarbeiter die Beziehung zwischen CSR-Maßnahmen und deren Bindung an das Unternehmen beeinflusst.
Welche Dimensionen des organisationalen Engagements werden analysiert?
Die Studie unterscheidet drei Dimensionen des Engagements: das affektive (emotionale Bindung), das normative (Verpflichtungsgefühl) und das kalkulatorische Engagement (Kosten-Nutzen-Abwägung).
Wie wurde die empirische Forschung durchgeführt?
Es wurde eine quantitative Studie mit 80 Mitarbeitern durchgeführt. Die Datenerhebung erfolgte über Fragebögen, die sowohl persönlich als auch per E-Mail in zertifizierten tunesischen Unternehmen verteilt wurden.
Welche Bedeutung hat das Label RSE für die untersuchten Unternehmen?
Das Label RSE 2019 dient als Zertifizierung für CSR-Praktiken. Die Studie nutzt diese zertifizierten Unternehmen als Stichprobe, um die Auswirkungen dieser offiziell anerkannten Nachhaltigkeitspraktiken auf die Mitarbeitermotivation zu messen.
- Citation du texte
- Amel Nehdi (Auteur), 2021, L'impact de la RSE sur l'Engagement organisationnel. Rôle modérateur de la compétence éthique, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1164159