Elementarisierung im Religionsunterricht. Darstellung einer Unterrichtsstunde zu der biblischen Erzählung "Der barmherzige Samariter" mithilfe des Tübinger Modells


Dossier / Travail, 2021

21 Pages, Note: 2,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Bezug zu den Bildungsstandards

3 Vorstellung des Konzepts der Elementarisierung

4 Anwendung der Elementarisierung auf das Gleichnis „Der barmherzige Samariter“
4.1 elementare Strukturen
4.2 elementare Erfahrungen
4.3 elementare Zugänge
4.4 elementare Wahrheiten

5 Unterrichtsentwurf „Der barmherziger Samariter- Wer ist mein Nächster?“
5.1 Artikulationsschema als Gestaltungsgrundlage
5.2 Unterrichtsplanung

6 Fazit

7 Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 21 pages

Résumé des informations

Titre
Elementarisierung im Religionsunterricht. Darstellung einer Unterrichtsstunde zu der biblischen Erzählung "Der barmherzige Samariter" mithilfe des Tübinger Modells
Université
University of Siegen
Note
2,3
Auteur
Année
2021
Pages
21
N° de catalogue
V1159191
ISBN (ebook)
9783346564269
ISBN (Livre)
9783346564276
Langue
allemand
Mots clés
elementarisierung, religionsunterricht, darstellung, unterrichtsstunde, erzählung, samariter, tübinger, modells
Citation du texte
Alina Entrich (Auteur), 2021, Elementarisierung im Religionsunterricht. Darstellung einer Unterrichtsstunde zu der biblischen Erzählung "Der barmherzige Samariter" mithilfe des Tübinger Modells, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1159191

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