Das Ziel dieser Hausarbeit war die Planung einer neuropsychologischen Untersuchung mittels drei ausgewählter Verfahren, WMS-IV (Wechsler Memory Scale), I-S-T 2000 R (Intelligenz-Struktur-Test 2000 R) und SIRS-2 (Structured Interview of Reported Symptoms). Diese sollen feststellen, welches Leistungsvermögen dem 43-Jährigen nach seinem erlittenen Schädel-Hirn-Trauma (SHT) verblieben ist und in welchem Umfang er noch Tätigkeiten geistiger Art durchführen kann. Da sich die Fragestellung auf die kognitive Leistungsfähigkeit des Probanden bezieht, wurden zunächst diejenigen (Teil-)Funktionen herausgearbeitet, die in diesem Bereich nach SHT am häufigsten beeinträchtigt sind.
Inhaltsverzeichnis
- 1 Einleitung
- 1.1 Relevanz
- 1.2 Zielsetzung der Arbeit
- 1.3 Aufbau und Struktur der Arbeit
- 2 Theoretische Grundlagen
- 2.1 Arbeitsfähigkeit und Erwerbsfähigkeit
- 2.2 Kognitive Beeinträchtigungen nach einer Kopfverletzung
- 2.2.1 Definition und Schweregradeinteilung der Schädel-Hirn-Verletzung
- 2.2.2 Epidemiologie
- 2.2.3 Kognitive Leistungsbeeinträchtigungen als Folge des SHT
- 3 Auswahl von relevanten Merkmalen
- 4 Untersuchungsplanung
- 4.1 Grobplanung
- 4.2 Auswahl diagnostischer Verfahren
- 4.2.1 WMS-IV - Wechsler Memory Scale - Fourth Edition
- 4.2.2 I-S-T 2000 R - Intelligenz-Struktur-Test 2000 R
- 4.2.3 SIRS-2 Structured Interview of Reportes Symptom
- 4.3 Feinplanung
- 5 Diskussion
- 6 Fazit und Ausblick
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Arbeit befasst sich mit der Planung einer neuropsychologischen Untersuchung zur Beurteilung der kognitiven Leistungsfähigkeit eines Arbeitnehmers, der nach einem Unfall mit Kopfverletzung eine vorzeitige Pensionierung aufgrund von Dienstunfähigkeit beantragt hat. Die Untersuchung soll die Basis für ein Gutachten bilden, das dem Auftraggeber als Entscheidungshilfe über die Gewährung der beantragten Erwerbsminderungsrente dient.
- Theoretische Grundlagen der Arbeitsfähigkeit und Erwerbsfähigkeit
- Kognitive Beeinträchtigungen nach Schädel-Hirn-Trauma (SHT)
- Relevante Merkmale für die Auswahl diagnostischer Verfahren
- Planung einer neuropsychologischen Untersuchung
- Bewertung der gewählten diagnostischen Verfahren
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in das Thema ein und erläutert die Relevanz der neuropsychologischen Gutachten im Kontext sozialer Sicherungssysteme. Sie stellt die Zielsetzung der Arbeit sowie ihren Aufbau und die Struktur dar.
Kapitel 2 behandelt die theoretischen Grundlagen der Arbeit, indem es die Begrifflichkeiten Arbeitsfähigkeit und Erwerbsfähigkeit sowie die Folgen kognitiver Beeinträchtigungen nach einer Kopfverletzung beleuchtet.
Kapitel 3 befasst sich mit der Auswahl relevanter Merkmale, die zur Auswahl von Variablen in der Untersuchungsplanung dienen. In Kapitel 4 wird die Untersuchungsplanung dargelegt, die sowohl die Grobplanung als auch die Auswahl spezifischer diagnostischer Verfahren umfasst.
Schlüsselwörter
Neuropsychologische Diagnostik, Schädel-Hirn-Trauma (SHT), Kognitive Beeinträchtigungen, Arbeitsfähigkeit, Erwerbsminderung, Gutachten, Diagnostische Verfahren, Untersuchungsplanung, Wechsler Memory Scale - Fourth Edition (WMS-IV), Intelligenz-Struktur-Test 2000 R (I-S-T 2000 R), SIRS-2 Structured Interview of Reportes Symptom.
Häufig gestellte Fragen
Was ist das Ziel einer neuropsychologischen Untersuchung nach einem SHT?
Ziel ist es, das verbliebene kognitive Leistungsvermögen festzustellen und zu beurteilen, in welchem Umfang der Betroffene noch geistige Tätigkeiten im Berufsleben ausführen kann.
Was ist der Unterschied zwischen Arbeitsfähigkeit und Erwerbsfähigkeit?
Arbeitsfähigkeit bezieht sich auf die Fähigkeit, die konkret geschuldete Tätigkeit auszuüben. Erwerbsfähigkeit ist ein abstrakterer Begriff und beschreibt die Fähigkeit, auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt Einkommen zu erzielen.
Welche diagnostischen Verfahren werden häufig eingesetzt?
Häufig genutzte Verfahren sind die Wechsler Memory Scale (WMS-IV) für das Gedächtnis, der Intelligenz-Struktur-Test (I-S-T 2000 R) und das SIRS-2 zur Überprüfung berichteter Symptome.
Warum wird das SIRS-2 Interview durchgeführt?
Das Structured Interview of Reported Symptoms (SIRS-2) dient dazu, die Glaubwürdigkeit der angegebenen Beschwerden zu prüfen und eine mögliche Simulation oder Aggravation von Symptomen zu erkennen.
Welche kognitiven Beeinträchtigungen treten nach einem SHT am häufigsten auf?
Nach einem Schädel-Hirn-Trauma sind oft Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Konzentration und exekutive Funktionen (Planen und Handeln) beeinträchtigt.
Wie läuft die Untersuchungsplanung für ein Gutachten ab?
Die Planung umfasst eine Grobplanung (Fragestellung), die Auswahl spezifischer Testverfahren basierend auf den vermuteten Defiziten und eine Feinplanung des zeitlichen Ablaufs.
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- Anonym (Author), 2021, Planung einer diagnostischen Untersuchung für ein Gutachten zur Arbeitsfähigkeit nach einem Schädel-Hirn-Trauma, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1144038
