In dieser Hausarbeit möchte ich die Zusammenarbeit zwischen den pädagogischen Fachkräften und den Eltern mit Migrationshintergrund darstellen. Zunächst wird allgemein erläutert, was eine Zusammenarbeit mit Eltern im Kindergarten ist und welche Elemente sie beinhaltet. Anschließend folgt die Zusammenarbeit der Eltern mit einem Migrationshintergrund. Dazu wird es ein kurzes Kapitel über Migration geben. Im weiteren Verlauf werden von den Schwierigkeiten und möglichen Problemen gesprochen. Danach werden die Aufgaben, die einer pädagogischen Fachkraft zustehen, näher erläutert. Genauer genommen wird hier der Fokus auf die interkulturelle Handlungskompetenz gesetzt, da sie für eine Sensibilisierung der Fachkräfte bedeutsam ist. Im letzten Kapitel werde ich kurz die Arbeit des Elternseminars vorstellen, die spezielle Angebote für Migrantenfamilien haben. Abschließend werden im Fazit die Ergebnisse zusammengefasst und ein Ausblick gegeben.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Zusammenarbeit mit Eltern im Kindergarten
3. Exkurs: Migration
3.1. Demographische Strukturen bei Migrantenfamilien
4. Zusammenarbeit mit Migranteneltern
4.1. Schwierigkeiten bei der Zusammenarbeit mit Migranten
4.2. Interkulturelle Handlungskompetenz
5. Spezielle Angebote für Migrantenfamilien
6. Fazit
7. Literaturverzeichnis
- Quote paper
- Meryem Akcay (Author), 2015, Wie können Fachkräfte für die Zusammenarbeit mit Eltern mit Migrationshintergrund sensibilisiert werden?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1141856
-
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X.