In dieser Arbeit wird untersucht, ob und wie die Gesundheitskompetenz junger Arbeitsloser gestärkt werden kann. Ziel dieser Arbeit ist es, herauszuarbeiten, ob die Förderung der Gesundheitskompetenz im Rahmen einer Gesundheitsförderung in Fördermaßnahmen für arbeitslose junge Erwachsene eine signifikante Relevanz aufweist.
Die Ableitung der Relevanz sozialer Arbeit für das Berufsfeld Gesundheit wird aufgezeigt. Einen Schwerpunkt dieser Studie stellt die Effektivität einer Gesundheitsförderung dar, auch mit Blick auf die Selbstlimitationen Jugendlicher durch riskantes Gesundheitsverhalten. Herausforderungen durch Gesundheitsbeeinträchtigungen verschiedener Lebensalter mit Bezug auf das Arbeitsleben werden herausgearbeitet. Unerwartete Arbeitsmarktrisiken junger, gut ausgebildeter Erwachsener werden mit in den Blick genommen. Dieser Bericht diskutiert effektive Hilfen für junge Menschen und diesbezügliche gesellschaftliche Einflussfaktoren sowie Limitationen pädagogischer Mittel.
Inhaltsverzeichnis
Fachbegriffe und Abkürzungsverzeichnis
1. Einleitung
1.1. Bezug zum Studium - Themenwahl
1.2. Ziel - Herangehensweise - Methodik
2. Theoretische Aufarbeitung
2.1. Thematische Abgrenzung und Begriffsdefinition
2.1.1. Arbeitslosigkeit allgemein
2.1.2. Sonderfall Arbeitslosigkeit junger Erwachsener
2.1.3. Status des Ausbildungsmarkts
2.1.4. Gesundheit und Krankheit
2.1.5. Gesundheitskompetenz
2.1.6. Gesundheitliche Herausforderungen
2.2. Stand der Forschung
2.2.1. Schwierige Übergänge
2.2.2. Blick der Jugend auf sich selbst
2.2.3. Blick auf die Gesundheit von Jugendlichen
2.2.4. Arbeitslosigkeit und Gesundheit bei jungen Erwachsenen
3. Förderung und Limitierung von Gesundheitskompetenz
3.1. Ansätze der allgemeinen Förderung
3.2. Förderung der Gesundheitskompetenz der Jugend
3.3. Limitierungen
3.3.1. Selbstlimitierende Faktoren
3.3.2. Limitierung durch fehlende Daten
3.3.3. Limitierung durch fehlende Ressourcen
4. Fazit/Ausblick
5. Literatur/Quellen
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