Die UN-Behindertenrechtskonvention. Eine Anleitung zur Inklusion für die Kirche?

Term Paper , 2019 , 22 Pages , Grade: 1,0

Theology - Practical Theology

Die Hausarbeit beschäftigt sich mit der UN-Behindertenrechtskonvention, die eine Inklusion von Menschen mit Behinderung in allen Teilbereichen des Lebens voranbringen soll.

Die Arbeit überprüft, welche Konsequenzen die UN-BRK auf die Praxisfelder der Kirche hat, welche Rolle Inklusion bis jetzt dabei gespielt hat und welche Rolle sie in Zukunft spielen könnte.

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung
1.1 Ziel und Relevanz
1.2 Gang der Arbeit

2 Die UN-Behindertenrechtskonvention

3 Kirche und Behinderung
3.1 Behinderung aus verschiedenen Sichtweisen
3.1.1 Behinderung aus Sicht der Kirche
3.1.2 Behinderung aus Sicht der UN-BRK
3.1.3 Behinderung aus Sicht von Dietmar Mieth
3.1.4 Überschneidungen und Unterschiede in den Definitionen
3.2 Der Umgang der Kirche mit Behinderung in Vergangenheit und Gegenwart.

4 Kirche und Inklusion
4.1 Was ist Inklusion und was fordert sie?
4.2 Ist die UN-BRK relevant für die Kirche?

5 Die Zukunft der inklusiven Kirche
5.1 Beispiel für gelungene Inklusion in der Kirche
5.2 Grenzen der Inklusion in der Kirche

6 Zusammenfassung und Fazit

7 Literaturverzeichnis

• College: RWTH Aachen University (Theologisches Institut)
• Course: LuF Religionspädagogik
• Grade: 1,0
• Author: Louisa Maria Agathe Fiegen (Author)
• Publication Year: 2019
• Pages: 22
• Catalog Number: V1131024
• ISBN (eBook): 9783346500595
• ISBN (Book): 9783346500601
• Language: German
• Tags: Behinderung, Kirche, Behindertensrechtskonvetion, Inklusion