Bei der folgenden Arbeit handelt es sich um die Ausarbeitung einer unterrichtspraktischen Prüfung.
Thema der unterrichtspraktischen Prüfung ist die Frage: "Sind moralische Werte nur innerhalb der jeweiligen Kultur gültig? Kooperative Erarbeitung des Relativismus von Paul Feyerabend anhand eines Fallbeispiels."
Dabei werden zunächst die längerfristigen Unterrichtszusammenhänge erläutert und das Thema in den Kontext des Lehrplans eingeordnet, bevor in einem zweiten Schritt die schriftliche Planung des Unterrichts erfolgt.
Inhaltsverzeichnis
1 Darstellung der längerfristigen Unterrichtszusammenhänge
1.1 Lerngruppenanalyse in Bezug auf das Unterrichtsvorhaben
1.2 Thema des Unterrichtvorhabens
1.3 Kompetenzorientierte Zielsetzung des Unterrichtsvorhabens
1.4 Didaktisch-methodische Begründungen zum Unterrichtsvorhaben
1.5 Tabellarische Übersicht über das Unterrichtsvorhaben
2 Schriftliche Planung der Unterrichtstunde
2.1 Lernausgangslage der Lerngruppe in Bezug auf die Unterrichtsstunde
2.2 Kompetenzorientierte Zielsetzung der Stunde
2.3 Erläuterung didaktisch-methodischer Entscheidungen
2.5 Geplanter Unterrichtsverlauf
3 Literaturverzeichnis
4 Anhang
4.1 Antizipierte Antwort der letzten Stunde (Stellungnahme)
4.2 Sicherung: Zusammenfassung des Kulturrelativismus von Paul Feyerabend mit den Begriffen „Werte“ und „universelles Kriterium“
- Quote paper
- Anonymous,, 2021, Sind moralische Werte nur innerhalb der jeweiligen Kultur gültig? Kooperative Erarbeitung des Relativismus von Paul Feyerabend (Philosophie Oberstufe), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1129208
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