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Der Einfluss von Geschwistern und Familienkonstellation auf den Gymnasialübergang

Eine empirische Analyse


Bachelor Thesis, 2019

46 Pages, Grade: 1,0

Anonymous


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Stand der empirischen Forschung

3 Theorie und Hypothesen
3.1 Sozialisationstheorie und Bildungsübergänge
3.2 Sozialisation in der Familie als soziales System
3.3 Ressourcentheorie
3.4 Funktionen und Bedeutung älterer Geschwister

4 Daten und Methode
4.1 Datengrundlage
4.2 Abhängige Variable
4.3 Unabhängige Variablen
4.4 Kontrollvariablen
4.5 Statistische Berechnungen
4.6 Kritische Betrachtung derMethode

5 Ergebnisse
5.1 Erste bivariateAnalyse: Häufigkeitstabelle
5.2 Zweite bivariateAnalyse: Kreuztabelle
5.3 Ergebnisse der ersten Regression
5.4 Ergebnisse der zweiten Regression

6 Schlussbetrachtung

Literatur

Excerpt out of 46 pages

Details

Title
Der Einfluss von Geschwistern und Familienkonstellation auf den Gymnasialübergang
Subtitle
Eine empirische Analyse
College
University of Heidelberg  (Max-Weber-Institut für Soziologie)
Grade
1,0
Year
2019
Pages
46
Catalog Number
V1117695
ISBN (eBook)
9783346481870
ISBN (Book)
9783346481887
Language
German
Keywords
Soziale Ungleichheit, Familiensoziologie, Bildungssoziologie
Quote paper
Anonymous, 2019, Der Einfluss von Geschwistern und Familienkonstellation auf den Gymnasialübergang, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1117695

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Title: Der Einfluss von Geschwistern und Familienkonstellation auf den Gymnasialübergang


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