Zielsetzungen in "Erziehung nach Auschwitz" von Theodor W. Adorno. Demokratiepädagogische, Kind zentrierte sowie bildungspolitische Konzeption

Ein Überblick


Term Paper, 2018

16 Pages, Grade: 1,3

Natascha Bosch (Author)


Excerpt


Literaturverzeichnis

Thema: Seite:

Einleitung:

1. Einige Gründe für den Faschismus und Auschwitz:
1.2. Gesellschaftliche und soziale Gründe:

2. Konzeption der Erziehung nach Auschwitz:
Methodische Vorgehensweise:

3. Zielsetzung:
3.1. Demokratiepädagogische Zielsetzung:
3.2. Kind zentrierte Pädagogische Zielsetzung:
3.3. Bildungspoltische Zielsetzung:

4. Kritik:

5. Resume:

6. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 16 pages

Details

Title
Zielsetzungen in "Erziehung nach Auschwitz" von Theodor W. Adorno. Demokratiepädagogische, Kind zentrierte sowie bildungspolitische Konzeption
Subtitle
Ein Überblick
College
Martin Luther University  (Institut für Pädagogik)
Grade
1,3
Author
Year
2018
Pages
16
Catalog Number
V1000097
ISBN (eBook)
9783346388797
ISBN (Book)
9783346388803
Language
German
Keywords
Erziehung, Soziologie, Frankfurter Schule, kritische Theorie, Theodor W. Adorno
Quote paper
Natascha Bosch (Author), 2018, Zielsetzungen in "Erziehung nach Auschwitz" von Theodor W. Adorno. Demokratiepädagogische, Kind zentrierte sowie bildungspolitische Konzeption, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1000097

Comments

  • No comments yet.
Look inside the ebook
Title: Zielsetzungen in "Erziehung nach Auschwitz" von Theodor W. Adorno. Demokratiepädagogische, Kind zentrierte sowie bildungspolitische Konzeption



Upload papers

Your term paper / thesis:

- Publication as eBook and book
- High royalties for the sales
- Completely free - with ISBN
- It only takes five minutes
- Every paper finds readers

Publish now - it's free