Effektiv mit Videos lernen? Die Vor- und Nachteile

Welche Merkmale und Potenziale haben Lehrvideos?

Kurz und knapp

Die meisten Lehrvideos sind mit weniger als zehn Minuten sehr kurz. Das liegt zum einen an dem hohen Zeitaufwand bei der Erstellung (das gilt insbesondere für Realfilme), aber auch an der geringen Aufmerksamkeitsspanne der Online-Nutzer:innen.

Bild und Ton kombiniert

Realfilme, also Videos mit echten Menschen und Gegenständen, bilden die Wirklichkeit realistisch ab und werden dadurch in hohem Maße anschaulich, während Animationen dasselbe bei nicht sichtbaren Vorgängen und abstrakten Inhalten erreichen. Gerade Jugendlichen fällt es leichter, komplexe Abläufe, Handlungen und Vorgänge nachzuvollziehen, wenn diese mit Bildern und Ton veranschaulicht werden. Rein textbasierter Lerninhalt kann besonders durch die Ergänzung von Grafiken, Animationen, Sound und Sprache aufgelockert sein, was bei einem sinnvollen Einsatz der verschiedenen Medien zu einem besseren Verständnis führt.

Jeder in seinem Tempo

Alle dargestellten Informationen in einem Video sind flüchtig, sie werden ständig durch neue verdrängt. Daher bietet dieses Medium die Möglichkeit, das Abspielen zu pausieren, zu beschleunigen oder auch an einen anderen Punkt zu springen. Gerade die Start- und Stoppfunktion erlaubt es den Nutzer:innen, die Aufnahme der Inhalte an das eigene Lerntempo anzupassen und sich gegebenenfalls in Ruhe Notizen zu machen, bevor man mit dem Video fortfährt.

Motivation ist alles…

Die Darstellung von Menschen und Emotionen in Videos kann Empathie fördern und Lernende motivieren. Es ist daher kein Wunder, dass Videos bei Jugendlichen längst als bevorzugtes Lernmedium gelten.

… Konzentration auch?

Einer der größten Nachteile an Videos ist, dass Lernende dazu neigen, sie nur oberflächlich wahrzunehmen und sich mental weniger anstrengen, als wenn sie einen Text lesen. Das führt häufig dazu, dass sie weniger Inhalte behalten, als sie zunächst annehmen. Die hohe Informationsdichte wirkt oft überfordernd und schnelle, kurze Schnitte bzw. ein häufiger Wechsel zwischen den Szenen sorgen für Irritation, was sich negativ auf die Verarbeitung der Informationen auswirkt. Auch Grafiken und Animationen können ablenken, wenn sie den Lerninhalt nicht unterstützen.

Was tun bei Verständnisfragen?

Abhängig von der Plattform, auf der Lehrvideos bereitgestellt werden, gibt es bei Lernproblemen oder Verständnisfragen oft keine aktive Unterstützung, also keinen Kontakt zwischen den Ersteller:innen des Videos und den Nutzer:innen, was sich hemmend auf den Lernfortschritt auswirken kann. Zudem können die Videoersteller:innen Unterschiede in den Vorkenntnissen der Nutzer:innen nicht oder nur sehr eingeschränkt berücksichtigen.

Zusammenfassend lässt sich feststellen, dass Lerninhalte mithilfe von Videos anschaulich und motivierend aufbereitet sein können. Achte aber darauf, dass du Lehrvideos als Chance, jedoch nicht als alleinige Lernmethode wahrnimmst. Videos, die nicht unmittelbar das unterstützen, was du gerade lernst, oder Animationen, die vom Thema des Videos wegführen, lenken allzu sehr vom eigentlichen Lerninhalt ab, was deinen Lernprozess hemmt.

Hilfreiche Tipps zum Thema Lernen findest du übrigens auch in unserem Artikel über drei außergewöhnliche Lerntechniken.