Ziel der Arbeit soll es sein, denn autoritativ-partizipierenden Erziehungsstil darzulegen und seine Vorteile aufzuzeigen, nachdem ein kleiner Überblick über andere Erziehungsansätze gegebenen worden ist.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Verschiedene Erziehungsansätze
2.1 Der autoritäre Erziehungsansatz
2.2 Der vernachlässigende Erziehungsansatz
2.3 Der permissive Erziehungsansatz
2.4 Der antiautoritäre Erziehungsansatz
2.5 Der demokratische Erziehungsansatz
2.6 Der überbehütende Erziehungsansatz
2.7 Der goldene Mittelweg?
3 Autoritativ-partizipierende - Grundlagen für eine Emotional-Soziale Intelligenz
3.1 Erklärung
3.2 Erklärungsversuche an Modellen
3.2.1 Magisches Dreieck nach K. Hurrelmann
3.2.2 Fünf Säulen nach Prof. Dr. S. Tschöpe-Scheffler
3.2.3. 16 Säulen der sozialen-emotionalen Intelligenz
4 Resumé
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