[...] Sein Dichterwesen begann in ihm aufzubegehren, und er hörte nicht auf, eigene Gedichte zu
schreiben und sich oft nächtens der verbotenen Privatlektüre bekannter Schriftsteller, wie
beispielsweise Shakespeare, zu widmen. Die Idee zu dem bürgerlichen Trauerspiel Kabale und Liebe, um das es im Folgenden gehen wird, hatte Schiller anscheinend schon während seines vierzehntägigen Arrestes, den er
aufgrund der unerlaubten Reise nach Mannheim der Räuber wegen absitzen mußte. Herzog
Karl Eugen hatte von Schillers heimlicher Unternehmung erfahren und ließ ihm nun seinen
Mißmut spüren. Im Laufe der Zeit war es Schiller unmöglich geworden, die Bevormundung des Herzogs
weiter über sich ergehen zu lassen. Obwohl er alles versucht hatte, den Herzog, unter anderem
durch Bittschriften, umzustimmen, konnte er seine eigentliche Profession nicht ausleben und
beschloß mit seinem Freund Andreas Streicher aus Stuttgart zu fliehen. Seine Flucht ging
über Mannheim nach Frankfurt, weiter über Oggersheim bis er zuletzt in Bauerbach, auf dem
Gut der mütterlichen Freundin Henriette von Wolzogen, angekommen war, auf dem er sich
sicher fühlen konnte. An diesem Ort schrieb er eines seiner wichtigsten Werke, nämlich die
Luise Millerin, die später auf Anraten Ifflands hin in Kabale und Liebe umbenannt wurde.
Dieses `bürgerliche Trauerspiel` ist Schillers Abrechnung mit dem absolutistischen System
und seine Rache an dem Herzog Karl Eugen. „Ämterschacher, Menschenhandel, Mätressenwirtschaft und Dekadenz von Höflingen sind nur die wichtigsten Kritikpunkte“4, die Schiller in Kabale und Liebe dem Publikum vor Augen führen möchte. Sein Leben war gekennzeichnet durch Freiheitsberaubung. „Leiblicher Zwang, Gebundenheit, die
Nichterfüllung seiner sehnlichsten Wünsche, und die gewaltsame Trennung von dem
elterlichen Hause“5 machten Schiller zu einem Rebell seiner Zeit. In der folgenden Arbeit sollen die sozialen beziehungsweise politischen Zustände zur Zeit Schillers aufgezeigt werden, um verstehen zu können, was um ihn herum geschah. Außerdem wird darauf eingegangen werden, wie Schiller versucht hat, die damalige gesellschaftliche
Ordnung in sein Werk einzuflechten und sie in seinen Figuren widerspiegeln zu lassen.
4 Mader, Friedrich Schiller, Seite 57
5 Loohuis, Analyse von `Kabale und Liebe`, Seite 71
Inhaltsverzeichnis
1. Schiller – ein Schüler der Karlsschule
2. Geschichtlicher Hintergrund
2.1. Ständegesellschaft
2.2. Das höfische Leben zur Zeit des Absolutismus
2.3. Das bürgerliche Leben
3. Umsetzung in Kabale und Liebe
3.1. Die bürgerliche Partei
3.1.1. Miller
3.1.2. Millers Frau
3.1.3. Luise
3.2. Wurm als Verbindungsstelle zwischen Bürgertum und Adel
3.3. Die adlige Partei
3.3.1. Fürst
3.3.2. Präsident
3.3.3. Hofmarschall von Kalb
3.3.4. Ferdinand
3.4. Lady Milford – eine Adlige mit bürgerlichen Wertvorstellungen
4. Resümee
Zielsetzung und Themen der Arbeit
Die vorliegende Arbeit untersucht die sozialen und politischen Zustände zur Zeit Friedrich Schillers und analysiert, wie diese gesellschaftliche Ordnung in seinem bürgerlichen Trauerspiel "Kabale und Liebe" reflektiert und durch die Charaktere der Figuren kritisch hinterfragt wird.
- Biografische Einflüsse Schillers durch das absolutistische Herrschaftssystem.
- Analyse der historischen Ständegesellschaft und des Lebens im Absolutismus.
- Untersuchung des Wandels bürgerlicher Familienstrukturen im 18. Jahrhundert.
- Charakterisierung der Akteure aus Bürgertum und Adel in "Kabale und Liebe".
- Kritische Auseinandersetzung mit absolutistischer Macht, Unterdrückung und Standesschranken.
Auszug aus dem Buch
3.2. Wurm als Verbindungsstelle zwischen Bürgertum und Adel
Schlägt man das Wort `Wurm` im etymologischen Wörterbuch nach, so findet man eine altnordische Bedeutung dieses Begriffes, nämlich ormr als Bezeichnung für eine `Schlange`18. Außerdem assoziiert man damit unter anderem ein kriechendes Tier, das meist unter der Erde lebt.
Im Falle von Kabale und Liebe impliziert der Name `Wurm` Unterwürfigkeit und Hinterhältigkeit.
Schiller hat mit der Person Wurm eine Figur geschaffen, der, neben dem Präsidenten, für die Intrigen am Hofe steht und der eine Verbindungsstelle zwischen Adel und Bürgertum darstellt. In der Liste der Personen wird Wurm als Haussekretär des Präsidenten vorgestellt. Als Angehöriger des Bürgertums sieht er sich allerdings nicht, obwohl er um Luise Miller wirbt.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Schiller – ein Schüler der Karlsschule: Das Kapitel beleuchtet den prägenden Einfluss der militärischen Ausbildung an der Karlsschule auf das Leben und die spätere kritische Haltung Friedrich Schillers gegenüber staatlicher Gewalt.
2. Geschichtlicher Hintergrund: Hier werden die Strukturen der ständischen Gesellschaft sowie das höfische Leben im Absolutismus und der Wandel der bürgerlichen Kleinfamilie im 18. Jahrhundert dargelegt.
3. Umsetzung in Kabale und Liebe: Dieser Hauptteil analysiert die konkrete literarische Darstellung der gesellschaftlichen Konflikte anhand der Figuren von Miller, seiner Frau, Luise, Wurm, dem Fürsten, dem Präsidenten, Hofmarschall von Kalb, Ferdinand und Lady Milford.
4. Resümee: Das Fazit fasst Schillers Abrechnung mit dem absolutistischen System zusammen und betont die Bedeutung seines Strebens nach Freiheit, die sich in seinem Werk widerspiegelt.
Schlüsselwörter
Friedrich Schiller, Kabale und Liebe, Absolutismus, Ständegesellschaft, Bürgerliches Trauerspiel, Machtmissbrauch, Intrigen, Familienstruktur, Aufklärung, Standesbewusstsein, Freiheit, Unterdrückung, Patriarchat, Mätressenwesen, soziale Ordnung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die Korrelation zwischen den realen politischen Machtstrukturen zur Zeit Schillers und deren Verarbeitung in seinem Drama "Kabale und Liebe".
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Die Schwerpunkte liegen auf der Ständegesellschaft, der absolutistischen Herrschaft unter Herzog Karl Eugen sowie dem Rollenverständnis in der bürgerlichen Kleinfamilie des 18. Jahrhunderts.
Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Ziel ist es aufzuzeigen, wie Schiller die soziale und politische Realität seiner Zeit in seinem Werk aufgegriffen hat, um Kritik an Tyrannei und gesellschaftlichen Vorurteilen zu üben.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit nutzt eine literaturwissenschaftliche Analyse des Dramentextes in Verbindung mit einer historischen Kontextualisierung und sozialgeschichtlichen Einordnung der damaligen Zeit.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil widmet sich der detaillierten Charakteranalyse der einzelnen Figuren aus dem Bürgertum und dem Adel und untersucht deren Funktion als Repräsentanten der damaligen gesellschaftlichen Spannungsfelder.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den prägenden Begriffen gehören unter anderem Schillers Freiheitsdrang, der Absolutismus, die Intrige, patriarchale Strukturen sowie der Konflikt zwischen Individuum und ständischer Ordnung.
Welche Rolle spielt die Figur des Wurm für das Verständnis des Werkes?
Wurm dient als verbindendes intrigantes Element zwischen dem Adel und dem Bürgertum, der durch seine Doppelrolle die Hinterhältigkeit des Systems unterstreicht.
Wie wird die Rolle von Lady Milford im Kontext ihrer adeligen Herkunft interpretiert?
Lady Milford wird als eine Figur charakterisiert, die trotz ihrer adligen Position bürgerliche Wertvorstellungen wie Mitgefühl und Tugendhaftigkeit vertritt und so als Gegenpart zur höfischen Dekadenz fungiert.
- Quote paper
- Claudia Faschingbauer (Author), 2001, Die soziale bzw. politische Ordnung zur Zeit Schillers und ihre Realisierung in Kabale und Liebe, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/27460
